{"id":14055,"date":"2021-02-23T13:56:28","date_gmt":"2021-02-23T13:56:28","guid":{"rendered":"http:\/\/www.nonakaconseil.fr\/?p=14055"},"modified":"2021-02-23T13:58:08","modified_gmt":"2021-02-23T13:58:08","slug":"le-glossaire-du-bien-veillir","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.nonakaconseil.fr\/?p=14055","title":{"rendered":"Le glossaire du bien-vieillir"},"content":{"rendered":"\n

M\u00eame s\u2019il semble tr\u00e8s th\u00e9orique et rebutant, le glossaire est fondamental en cela qu\u2019il permet de bien d\u00e9finir les mots que nous utilisons. Certains sont des n\u00e9ologismes\u00a0; d\u2019autres ont pris des acceptions tr\u00e8s particuli\u00e8res. L\u2019enjeu de savoir de quoi on parle.<\/a><\/p>\n\n\n\n

TERME<\/strong><\/td>SIGNIFICATION<\/strong><\/strong><\/td><\/tr>
Acte<\/strong><\/td>Terme g\u00e9n\u00e9rique pour d\u00e9signer le d\u00e9roul\u00e9 du \u00ab faire \u00bb intentionnel : ce qui a \u00e9t\u00e9 fait, est en train de se faire, et encore resterait \u00e0 faire.<\/td><\/tr>
Action<\/strong><\/td>L\u2019action est la r\u00e9alisation concr\u00e8te de l\u2019acte avec des effets sur les choses qui subissent l\u2019action : des effets principaux  mais aussi des effets secondaires et des effets de bord.<\/td><\/tr>
Activit\u00e9<\/strong><\/td>Ensemble d\u2019actes qui ont une signification et peut donc \u00eatre interpr\u00e9t\u00e9 comme le \u00ab faire \u00bb d\u2019un agent. L\u2019activit\u00e9 peut \u00eatre finalis\u00e9e ou ne pas \u00eatre finalis\u00e9e.<\/td><\/tr>
Affordance<\/strong><\/td>Principe selon lequel l\u2019objet indique comment l\u2019utiliser <\/td><\/tr>
Aide \u00e0 la d\u00e9cision<\/strong><\/td>Outils d’aide \u00e0 la d\u00e9cision en tant qu’assistants d’un d\u00e9cideur humain. Moyen fourni \u00e0 un op\u00e9rateur pour lui permettre de prendre les bonnes d\u00e9cisions dans les meilleurs d\u00e9lais. Ce concept a pr\u00e9c\u00e9d\u00e9 le concept de coop\u00e9ration Homme Machine.<\/td><\/tr>
Attention<\/strong><\/td>Concentration de l’activit\u00e9 mentale sur un objet externe et sa repr\u00e9sentation interne, l\u2019attention peut prendre plusieurs modes : focalis\u00e9e sur un objet (ou une situation ou t\u00e2che) \u00e0 la fois, difficilement partag\u00e9e entre peu d\u2019objets (ou situations ou t\u00e2ches), diffuse pour traiter un grand nombre d\u2019objets sans se focaliser (scanning, surveillance), pr\u00eate toutefois \u00e0 d\u00e9tecter des cibles ou des incongruit\u00e9s. Certains ph\u00e9nom\u00e8nes psychologiques (Pop out, Affordance,) amoindrissent la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019attention pour la d\u00e9tection et l\u2019action.<\/td><\/tr>
Automatisation<\/strong><\/td>Ex\u00e9cution automatique de t\u00e2ches industrielles, administratives ou scientifiques, sans intervention humaine.<\/td><\/tr>
Charge de travail<\/strong><\/td>Niveau d\u2019activit\u00e9 mentale, sensori-motrice et physiologique n\u00e9cessaire \u00e0 un op\u00e9rateur humain pour qu\u2019il puisse accomplir une t\u00e2che pr\u00e9cise.<\/td><\/tr>
Cette d\u00e9finition renvoie aux notions de contrainte et d\u2019astreinte :<\/td><\/tr>
– contrainte : ensemble des exigences du travail relatif \u00e0 un poste donn\u00e9, dans des conditions de travail donn\u00e9es,<\/td><\/tr>
– astreinte : r\u00e9sultante sur l\u2019op\u00e9rateur de ces contraintes (cons\u00e9quences, co\u00fbt de ce qu\u2019il \u00e9prouve).<\/td><\/tr>
Cin\u00e9tose<\/strong><\/td>Aussi appel\u00e9e mal des transports ; elle survient lorsque la perception visuelle envoie des informations au cerveau qui diff\u00e8rent des informations qu\u2019envoie le syst\u00e8me vestibulaire dans l\u2019oreille interne. Les sympt\u00f4mes fr\u00e9quents : \u00e9tourdissement, fatigue, naus\u00e9es\u2026 Lorsque le corps de se d\u00e9place pas mais que la perception visuelle indique qu\u2019il devrait \u00eatre en d\u00e9placement, le conflit visuo-vestibulaire produit un mal des transports induit visuellement (visually induced motion sickness) : une cin\u00e9tose induite visuellement (CIV).<\/td><\/tr>
Commande<\/strong><\/td>La commande est ce qui d\u00e9clenche l\u2019action et produit des effets.<\/td><\/tr>
Condition<\/strong><\/td>Caract\u00e9ristique d\u2019\u00e9tat que doit poss\u00e9der un \u00e9l\u00e9ment intervenant dans un processus pour que celui-ci puisse se r\u00e9aliser. Contrairement au pr\u00e9requis, la non-satisfaction d\u2019une condition rend le processus impossible \u00e0 r\u00e9aliser.<\/td><\/tr>
Contexte d\u2019utilisation<\/strong><\/td>Utilisateurs, objectifs, t\u00e2ches, \u00e9quipements (mat\u00e9riels, logiciels et documents) et environnement physique et social d\u2019utilisation d\u2019un produit.<\/td><\/tr>
Effecteur<\/strong><\/td>L\u2019effecteur est le lieu de r\u00e9alisation du r\u00e9sultat de l\u2019action ou de du dispositif de commande (actionneur)<\/td><\/tr>
Ergonomie<\/strong><\/td>Etude quantitative et qualitative du travail. Cette discipline est souvent d\u00e9finie comme \u00ab science du travail \u00bb, qui vise une meilleure adaptation du travail \u00e0 l\u2019homme, en permettant la conception d\u2019outils, de machines, de dispositifs pouvant \u00eatre utilis\u00e9s avec le maximum de confort, d\u2019efficacit\u00e9 et de s\u00e9curit\u00e9.<\/td><\/tr>
Erreur<\/strong><\/td>Ecart par rapport \u00e0 une action, une s\u00e9quence d\u2019actions ou une strat\u00e9gie servant de r\u00e9f\u00e9rence. Une erreur est susceptible de conduire \u00e0 une d\u00e9faillance.<\/td><\/tr>
Espace p\u00e9ri-personnel<\/strong><\/td>Le corps est per\u00e7u comme \u00e9tant dans un espace volum\u00e9trique cart\u00e9sien. Au sein de cet espace p\u00e9ri-personnel 3D, \u00e0 la repr\u00e9sentation interne des objets per\u00e7us correspond une taille permanente et un emplacement 3D, bien que leur taille r\u00e9tinienne d\u00e9pende \u00e0 la fois de l’emplacement dans l\u2019espace physique 3D, du traitement de la lumi\u00e8re selon une perspective lin\u00e9aire et du calcul de l’objet triangul\u00e9 \u00e0 partir de la disparit\u00e9 r\u00e9tinienne.<\/td><\/tr>
Facteurs humains<\/strong><\/td>Ensemble de connaissances sur l\u2019op\u00e9rateur humain et de m\u00e9thodes visant l\u2019ad\u00e9quation entre l\u2019op\u00e9rateur humain et son travail.<\/td><\/tr>
Fiabilit\u00e9<\/strong><\/td>Propri\u00e9t\u00e9 d’un syst\u00e8me qui lui permet d’assurer la continuit\u00e9 d’un service.  Ce peut \u00eatre \u00e9galement l’aptitude d’une entit\u00e9 \u00e0 accomplir une fonction requise dans des conditions donn\u00e9es, pendant une p\u00e9riode donn\u00e9e (Normalisation Fran\u00e7aise CEI 50 191).<\/td><\/tr>
Hybridation r\u00e9el-virtuel<\/strong><\/td>R\u00e9sultat des effets d\u2019un syst\u00e8me num\u00e9rique qui int\u00e8gre ceux-l\u00e0 dans le r\u00e9el de mani\u00e8re d\u00e9pendante et indissociable<\/td><\/tr>
Hypervision<\/strong><\/td>Au-dessus et au de-l\u00e0 de la supervision, l\u2019hypervision regroupe les outils de supervision pour le contr\u00f4le de la supervision (au-dessus, m\u00e9ta-vision) tout en s\u2019assurant des donn\u00e9es de base (capteurs, big data) <\/td><\/tr>
Information pertinente<\/strong><\/td>On entend par information pertinente l\u2019information utile \u00e0 l\u2019op\u00e9rateur, c\u2019est-\u00e0-dire dont il a besoin pour mener \u00e0 bien sa t\u00e2che en cours, et ce en fonction de la mission qui lui est assign\u00e9e<\/td><\/tr>
Interaction Homme Machine1<\/strong><\/td>Ce terme recouvre tous les moyens corollaires \u00e0 un outil et\/ou machine, permettant \u00e0 un utilisateur d\u2019interagir avec ce m\u00eame outil ou cette m\u00eame machine. Le terme interaction sous-entend une action r\u00e9ciproque, c’est \u00e0 dire une r\u00e9activit\u00e9 tant de l’utilisateur que de  la machine.<\/td><\/tr>
Interaction Homme Machine2<\/strong><\/td>L\u2019ergonomie des IHM concerne tout autant les aspects dits de surface (couleurs, formes, lisibilit\u00e9, taille des boutons,…) que les aspects dits \u00abprofonds \u00bb (organisation de l\u2019information, dialogue et navigation, coh\u00e9rence, logique d\u2019utilisation,…). Il s\u2019agit de tous les composants d’un syst\u00e8me interactif (logiciels ou mat\u00e9riels) qui fournissent des informations et des commandes \u00e0 l’utilisateur pour accomplir des t\u00e2ches sp\u00e9cifiques avec le syst\u00e8me interactif [norme ISO 9241-210])<\/td><\/tr>
M\u00e9dia  <\/strong><\/td>Support physique permettant de transmettre une information.<\/td><\/tr>
M\u00e9tacognition<\/strong><\/td>La cognition sur la cognition. La possibilit\u00e9 de raisonner de l\u2019agent sur son mode de raisonnement et de prise de d\u00e9cision.<\/td><\/tr>
Multi modalit\u00e9<\/strong><\/td>Approche combinant de fa\u00e7on aussi harmonieuse que possible diff\u00e9rents modes de communication entre un op\u00e9rateur et le syst\u00e8me avec lequel il communique. L’objectif affich\u00e9 est d’am\u00e9liorer la puissance et l’efficacit\u00e9 des syst\u00e8mes, tout en consolidant et facilitant leurs modes d’interaction, en fonction :<\/td><\/tr>
– des diff\u00e9rents profils utilisateurs,<\/td><\/tr>
– de la sp\u00e9cificit\u00e9 de la t\u00e2che, <\/td><\/tr>
– du contexte d’interaction (postes d’\u00e9quipage embarqu\u00e9s dans un v\u00e9hicule, d\u00e9localis\u00e9s ou non ; postes d’\u00e9quipage d\u00e9port\u00e9s).<\/td><\/tr>
Multim\u00e9dia<\/strong><\/td>Syst\u00e8me dit multim\u00e9dia lorsqu’une utilisation de plusieurs m\u00e9dias par un utilisateur ou un ordinateur est possible.<\/td><\/tr>
Naupathie<\/strong><\/td>Forme de cin\u00e9tose (mal des transports) caract\u00e9ris\u00e9e par des naus\u00e9es et, dans des cas extr\u00eames, des vertiges peuvent survenir apr\u00e8s avoir pass\u00e9 du temps en situation de mal des transports.<\/td><\/tr>
Niveau op\u00e9rationnel<\/strong><\/td>Parmi les trois niveaux op\u00e9rationnel, tactique et strat\u00e9gique, le niveau op\u00e9rationnel est le niveau des primitives d\u2019action. C\u2019est le niveau le moins co\u00fbteux en termes de ressources cognitives, mais il est celui qui subit la pression temporelle la plus importante. <\/td><\/tr>
Niveau strat\u00e9gique <\/strong><\/td>Parmi les trois niveaux op\u00e9rationnel, tactique et strat\u00e9gique, le niveau strat\u00e9gique est associ\u00e9 au niveau de contr\u00f4le de la planification de la t\u00e2che et est \u00e0 la fois le plus demandeur en ressources cognitives.<\/td><\/tr>
Niveau tactique<\/strong><\/td>Parmi les trois niveaux op\u00e9rationnel, tactique et strat\u00e9gique, le niveau tactique correspond aux prises de d\u00e9cision relatives aux actions \u00e0 effectuer dans l’instant. Ces prises de d\u00e9cision tiennent compte des buts fix\u00e9s au niveau strat\u00e9gique. Par ailleurs, des compromis entre les deux niveaux peuvent avoir lieu, et les buts fix\u00e9s au niveau strat\u00e9gique peuvent \u00eatre adapt\u00e9s pour satisfaire les exigences du niveau tactique.<\/td><\/tr>
Op\u00e9rateur<\/strong><\/td>Personnel militaire ou civil amen\u00e9 \u00e0 exploiter le syst\u00e8me \u00e0 concevoir. Globalement tout \u00eatre humain r\u00e9alisant une t\u00e2che, le plus souvent en interaction avec un syst\u00e8me technique dans une situation de travail.<\/td><\/tr>
Op\u00e9ration<\/strong><\/td>La transformation op\u00e9r\u00e9e par un acte.<\/td><\/tr>
Perception<\/strong><\/td>Op\u00e9ration s\u2019inscrivant dans une activit\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale de prise d\u2019information sur le monde ext\u00e9rieur. Ensemble des m\u00e9canismes de codage et de coordination des diff\u00e9rentes sensations \u00e9l\u00e9mentaires visant \u00e0 leur donner une signification.<\/td><\/tr>
Pop out<\/strong><\/td>Ph\u00e9nom\u00e8ne selon lequel la discriminabilit\u00e9 d\u2019un objet par rapport \u00e0 son contexte conduit \u00e0 sa d\u00e9tection automatique au lieu d\u2019une d\u00e9tection contr\u00f4l\u00e9e cognitivement couteuse. <\/td><\/tr>
Post-requis<\/strong><\/td>Caract\u00e9ristique d\u2019\u00e9tat qui doit \u00eatre donn\u00e9e \u00e0 un \u00e9l\u00e9ment intervenant dans un processus pour que celui-ci puisse se r\u00e9aliser \u00e0 nouveau. Contrairement \u00e0 la condition, sa satisfaction par la r\u00e9alisation d\u2019une proc\u00e9dure associ\u00e9e rend le processus possible \u00e0 r\u00e9aliser.<\/td><\/tr>
Pr\u00e9requis<\/strong><\/td>Caract\u00e9ristique d\u2019\u00e9tat que doit poss\u00e9der un \u00e9l\u00e9ment intervenant dans un processus pour que celui-ci puisse se r\u00e9aliser \u00e0 nouveau (remettre le monde dans son \u00e9tat initial. <\/td><\/tr>
pr\u00e9sence<\/strong><\/td>Sensation d\u2019\u00eatre dans un lieu, une situation, un syst\u00e8me, un robot, un avatar. <\/td><\/tr>
Processus cognitifs<\/strong><\/td>Par processus cognitifs, on entend en ergonomie la cha\u00eene des traitements comprenant les processus de saisie de l\u2019information, d\u2019analyse de l\u2019information, la repr\u00e9sentation op\u00e9ratoire, la m\u00e9morisation, l\u2019apprentissage<\/td><\/tr>
R\u00e9solutions de probl\u00e8me <\/strong><\/td>Activit\u00e9 finalis\u00e9e ayant un but mais n\u2019ayant pas, contrairement \u00e0 la t\u00e2che, une proc\u00e9dure (structure de sous-buts) connue pour atteindre le but.<\/td><\/tr>
Robotique (type de)<\/strong><\/td>Robotique holonome (omni-directionnel), h\u00e9t\u00e9ronome (asservie) et cobot (collaborateur)<\/td><\/tr>
Situation de double t\u00e2che<\/strong><\/td>La situation de double t\u00e2che a lieu lorsqu’un individu ex\u00e9cute deux t\u00e2ches simultan\u00e9ment. \u00c0 tout moment, une des deux t\u00e2ches est la t\u00e2che prioritaire, principale, l\u2019autre \u00e9tant la t\u00e2che secondaire. La t\u00e2che secondaire se retrouve alors moins bien ex\u00e9cut\u00e9e, sauf si la t\u00e2che principale peut \u00eatre ex\u00e9cut\u00e9e de mani\u00e8re automatique. <\/td><\/tr>
Stress<\/strong><\/td>Variation irr\u00e9versible ou non dans l\u2019organisme, mesurable par des m\u00e9thodes physiologiques ou biochimiques et provenant de facteurs ext\u00e9rieurs ou d\u2019origine psychosociale, capable d\u2019induire une baisse de performance. <\/td><\/tr>
D\u00e9finition extraite du glossaire d\u2019ergonomie de la communaut\u00e9 europ\u00e9enne \u00bb<\/em><\/td><\/tr>
Supervision<\/strong><\/td>Action de collecter des donn\u00e9es permettant de fournir des indications sur le fonctionnement d\u2019un syst\u00e8me ou d\u2019une situation (informations de disponibilit\u00e9 et de performance).<\/td><\/tr>
Syst\u00e8me t\u00e9l\u00e9 op\u00e9r\u00e9 <\/strong><\/td>Syst\u00e8me automatis\u00e9 sans \u00e9quipage \u00e0 bord, op\u00e9r\u00e9 \u00e0 distance par un \u00e9quipage via des moyens de t\u00e9l\u00e9communication. <\/td><\/tr>
Il s\u2019agit d\u2019un d\u00e9port de toutes les t\u00e2ches usuellement ex\u00e9cut\u00e9es par l\u2019\u00e9quipage d\u2019un syst\u00e8me. L\u2019\u00e9tat du syst\u00e8me est pilot\u00e9. L\u2019intervention humaine reste pr\u00e9sente dans la totalit\u00e9 de l\u2019emploi du syst\u00e8me. Elle n\u2019exclut pas la pr\u00e9sence de fonctions  automatis\u00e9es annexes.<\/td><\/tr>
T\u00e2che<\/strong><\/td>Activit\u00e9 finalis\u00e9e ayant un but et une proc\u00e9dure (structure de sous-buts) connue pour atteindre le but. <\/td><\/tr>
Activit\u00e9s requises pour atteindre un objectif [ISO 9241-210].<\/td><\/tr>
On distingue g\u00e9n\u00e9ralement : <\/td><\/tr>
la t\u00e2che attendue <\/u><\/em>:<\/em>ensemble des buts compl\u00e9mentaires ne donnant pas lieu \u00e0 des consignes formelles, mais ne pouvant pas \u00eatre ignor\u00e9s de l\u2019op\u00e9rateur (ce qu\u2019il est normal que l\u2019op\u00e9rateur fasse pour faire correctement son travail),<\/td><\/tr>
la t\u00e2che effective<\/u><\/em> :<\/em>repr\u00e9sentation que se fait l\u2019op\u00e9rateur de ce qu\u2019il doit faire,<\/td><\/tr>
la t\u00e2che prescrite<\/u><\/em> :<\/em>ensemble des buts, proc\u00e9dures, moyens formels donn\u00e9s par la hi\u00e9rarchie. <\/td><\/tr>
Technologie cognitive<\/strong><\/td>Dispositif num\u00e9rique int\u00e9grant une connaissance de son utilisateur<\/td><\/tr>
T\u00e9l\u00e9-d\u00e9tection<\/strong><\/td>D\u00e9tection \u00e0 distance : requiert la mod\u00e9lisation et l\u2019op\u00e9rationnalisation de la d\u00e9tection (quoi, o\u00f9, comment)<\/td><\/tr>
T\u00e9l\u00e9-op\u00e9ration<\/strong><\/td>Op\u00e9ration men\u00e9e \u00e0 distance : requiert la mod\u00e9lisation et l\u2019op\u00e9rationnalisation de l\u2019op\u00e9ration (quoi, o\u00f9, comment)<\/td><\/tr>
Temps de r\u00e9action<\/strong><\/td>Temps qui s\u2019\u00e9coule entre une stimulation et une r\u00e9ponse motrice \u00e0 cette stimulation.<\/td><\/tr>
Traitement Humain de l’information<\/strong><\/td>Approche psychologique tendant \u00e0 identifier ce qui se produit  lors des diff\u00e9rentes \u00e9tapes (attention, perception, m\u00e9moire \u00e0 court terme) du traitement de l\u2019information.<\/td><\/tr>
Transformation d\u2019\u00e9tat<\/strong><\/td>R\u00e9sultat de l\u2019action sur l\u2018objet patient subissant l\u2019action. Le r\u00e9sultat peut \u00eatre principal, secondaire ou relever d\u2019effet de bord.<\/td><\/tr>
Utilisabilit\u00e9<\/strong><\/td>Degr\u00e9 selon lequel un syst\u00e8me, un produit ou un service peut \u00eatre utilis\u00e9, par des utilisateurs sp\u00e9cifi\u00e9s, pour atteindre des buts d\u00e9finis avec efficacit\u00e9, efficience et satisfaction, dans un contexte d\u2019utilisation donn\u00e9 [ISO 9241-210].<\/td><\/tr>
Terme renvoyant aux concepts suivants :<\/td><\/tr>
– facilit\u00e9 d\u2019apprentissage et d\u2019utilisation,   <\/td><\/tr>
– facilit\u00e9 de m\u00e9morisation,<\/td><\/tr>
– efficacit\u00e9 d\u2019utilisation,       <\/td><\/tr>
– utilisation sans erreur,   <\/td><\/tr>
Vection<\/strong><\/td>Perception illusoire de se d\u00e9placer alors qu\u2019on est stationnaire et expos\u00e9 \u00e0 des stimulations visuelles en mouvement (comme lorsque, passager d\u2019un train \u00e0 l\u2019arr\u00eat dans une gare, le d\u00e9part d\u2019un train sur une autre voie donne l\u2019illusion d\u2019un mouvement propre<\/em>).<\/td><\/tr>
Vision<\/strong><\/td>Perception du monde ext\u00e9rieur<\/td><\/tr>
Vision 1\u00e8re personne <\/strong><\/td>Perception du monde ext\u00e9rieur par soi-m\u00eame<\/td><\/tr>
Vision 3\u00e8me personne <\/strong><\/td>Perception du monde ext\u00e9rieur par un syst\u00e8me, un robot, un avatar. N\u00e9cessite la coordination des points de vue.<\/td><\/tr>
Vision Autoscopique<\/strong><\/td>La vision autoscopique est la sensation de se voir soi-m\u00eame (en g\u00e9n\u00e9ral de dos) dans un agent externe : elle augmente la sensation de pr\u00e9sence.<\/td><\/tr>
Vision Isom\u00e9trique<\/strong><\/td>La vision cart\u00e9sienne des dimensions xyz (m\u00eame importance, contrairement \u00e0 la vision en perspective), g\u00e9n\u00e9ralement d\u2019en haut.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

M\u00eame s\u2019il semble tr\u00e8s th\u00e9orique et rebutant, le glossaire est fondamental en cela qu\u2019il permet de bien d\u00e9finir les mots que nous utilisons. Certains sont des n\u00e9ologismes\u00a0; d\u2019autres ont pris des acceptions tr\u00e8s particuli\u00e8res. L\u2019enjeu de savoir de quoi on parle. TERME SIGNIFICATION Acte Terme g\u00e9n\u00e9rique pour d\u00e9signer le d\u00e9roul\u00e9 du \u00ab faire \u00bb intentionnel : ce […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-14055","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.nonakaconseil.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14055","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.nonakaconseil.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.nonakaconseil.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.nonakaconseil.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.nonakaconseil.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=14055"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/www.nonakaconseil.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14055\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14058,"href":"http:\/\/www.nonakaconseil.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14055\/revisions\/14058"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.nonakaconseil.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=14055"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.nonakaconseil.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=14055"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.nonakaconseil.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=14055"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}